Это не тест на профориентацию из кабинета психолога. Это эксперимент. Четверым старшеклассникам из школы № 3 предложили ответить на одни и те же вопросы, но каждый раз с новой позиции. Сначала – честно о себе: что нравится делать, а что нет. Потом – как будто они стали главой района: какие специалисты понадобятся Луге через 5–10 лет. И наконец – о мечте: кем бы они работали, если бы не было ограничений. Ребята ставили цифры от 1 до 5, где 1 – совсем не про меня, не нужно району, не мечтаю об этом, а 5 – точно мое, району жизненно необходимо, это моя идеальная работа.
Их ответы проанализировала нейросеть. И выдала каждому не абстрактный совет, а конкретную профессию, которая одновременно нужна району, интересна самому человеку и реальна для старта. Вот что получилось.
Алексей, 16 лет. Любит людей
Алексей Кожевников компанейский парень и хороший коммуникатор. Он отлично чувствует других, умеет убеждать, искать информацию и придумывать новое. В анкете он ставил высокие баллы на все, что связано с общением, помощью людям и творчеством. Это его явная сильная сторона.
Но нейросеть заметила любопытный разрыв. В мечтах Алексей оценил интерес к компьютерам и технологиям на пятерку. А вот в реальности поставил себе только четверку, словно чуть-чуть себя недооценивает. Еще одно противоречие: как «глава района» он поставил твердую пятерку работе с документами и отчетами, хотя сам к такой бумажной работе равнодушен.
Что сказал ИИ: Алексею не надо закапывать свой талант в бумажную рутину. Он просто заскучает. Его место там, где нужны живые люди, новости и контент. Луге это нужно.
Кем быть: специалист по коммуникациям в администрации или помощник редактора в «Лужской правде».
Что можно сделать
уже завтра: прийти в редакцию газеты и предложить помощь в работе с соцсетями или в сборе городских новостей, а может, и свои авторские материалы (по секрету Алексей рассказал нам, что пишет стихи).
Олег, 15 лет. Почти нашел себя
У Олега Александрова получился интересный расклад. Его «реальность» и «мечта» почти совпадают. Он честно признается, что любит общаться с людьми, заниматься творчеством, придумывать события. И мечтает о том же.
Но отвечая за нужды района, Олег вдруг начал ставить пятерки почти на все вопросы подряд. Получилось, будто Лужскому району нужен универсальный специалист: и технику чинить, и документы вести, и на улице работать, и компьютеры знать. Скорее всего, Олег хотел обозначить, что почти любая профессия будет полезна нашему району.
Самый заметный разрыв получился в вопросе про ручной труд (что-то чинить, собирать, разбирать). В реальности Олег себя там оценил на четверку (в общем может, но не фанат). А в мечте поставил единицу – это совершенно не то, чем он хотел бы заниматься. Как «глава района» решил, что городу это вроде бы и нужно и не нужно.
Что сказал ИИ: Олегу не надо быть нужным всем сразу. Району не нужен универсал. Району нужен тот, кто делает одно дело хорошо. Дело Олега – общение и творчество.
Кем быть: специалист по работе с молодежью или событийный менеджер (администрация, ДК).
Что можно сделать
уже завтра: узнать, кто в Луге отвечает за молодежные проекты, и предложить идею мероприятия.
Мария, 14 лет. Готова уже сейчас
Мария Сойчак самая младшая участница эксперимента. Она одинаково высоко оценивает все, что связано с порядком, процессами, обучением новому и работой на годы вперед. У нее почти нет разрыва между реальностью, мечтой и нуждами района. Она уже довольно хорошо понимает себя – это редкость для 14 лет.
Мария в глубине души мечтает быть лидером, убеждать людей, вести их за собой. Но в реальности пока не решается на это. При этом она трезво понимает, что району такие люди нужны.
В эти дни Мария от Лужского района едет в Москву на Фестиваль «Движения Первых», который пройдет на ВДНХ с 30 мая по 1 июня. Девушка успешно прошла муниципальный и региональный отборы.
Что сказал ИИ: Мария готова работать уже сейчас. Ее суперсила – надежность и готовность учиться. Такие люди нужны везде, но особенно там, где важны четкие процессы и внимание к деталям.
Кем быть: лаборант на заводе «Химик» или специалист по учету в администрации или музее.
Что можно сделать
уже завтра: попросить экскурсию на «Химик» – посмотреть, как устроена заводская лаборатория.
Галина, 15 лет. Порядок – ее стихия
Галина Фаталиева – технарь и организатор, человек системы и порядка. Она отлично работает с документами, цифрами, отчетами. На все вопросы про это она ставит себе пятерки и в реальности, и в мечте, и на взгляд «главы района».
Личное общение и работа с людьми – не то, что зажигает Галину. У нее просто другие приоритеты. В реальности она оценила этот навык на четверку (в целом неплохо, но не любимое занятие), а в мечтах поставила двойку – это просто не про нее.
Как «глава района» Галина решила, что Луге очень нужны люди, готовые работать руками – чинить и трудиться на улице. Сама же она к этому равнодушна. Получается, что она хорошо понимает потребности района, но при этом честно признает: это не ее путь.
Что сказал ИИ: Галине не надо заставлять себя идти в люди. Ее место там, где есть порядок, строгий учет. Девушке будет интересно работать с технологиями.
Кем быть: специалист по документообороту или оператор баз данных (администрация, заводы «Белкозин» и «Абразивный»).
Что можно сделать
уже завтра: найти предприятия Луги, которые берут стажеров в офис, и попробовать погрузиться в процессы.
Что в итоге
Нейросеть свела четыре судьбы к трем профессиям, которые необходимы Лужскому району и интересны самим ребятам. Алексей и Олег – в сторону общения, медиа и молодежной политики (газета, администрация, учреждения культуры).
Мария – в сторону процессов и лаборатории (завод «Химик», учет). Галина – в сторону цифр, документов и систем (администрация города, производственные предприятия).
Эксперимент показал, что лужские школьники хотят работать в родном районе. И у района есть запрос на них. Нужно только чуть-чуть помочь ребятам сделать первый шаг. Искусственный интеллект оказался неплохим помощником, чтобы этот шаг подсветить. Главное – сверять мечты с реальностью и с тем, что действительно нужно твоему городу.
Александра Обухова
