Мушкетеры против
Говорят, перед экзаменом нужно обязательно учить необходимый материал. Говорят, нужно повторять билеты до последней минуты. А мне накануне сказали: «Расслабься, перед смертью не надышишься». Я так и поступила.
Вместо того чтобы в сотый раз перечитывать 60 вопросов по предмету «Основы журналистики», я взяла книгу «Три мушкетера» и с головой погрузилась в атмосферу Парижа XVII века. Захватывающие дуэли, интриги с королевскими подвесками – все это оказалось куда более увлекательным, чем мои конспекты. А чтобы окончательно закрепить эти впечатления в памяти, я включила фильм с неподражаемым Михаилом Боярским.
На следующее утро я ехала на экзамен в свой вуз, что находится в Санкт-Петербурге, с легким сердцем. Мне казалось, что знаю все. Но какая же это была иллюзия!
Когда я вытянула билет, вся моя уверенность испарилась. Это были не просто трудные вопросы, а те самые, которые я выучила хуже всех. Я мучительно вспоминала ответы, но мне никак не удавалось это сделать: голова категорически отказывалась работать.
Зная, что мне снизят оценку за ответ, я рискнула перетянуть билет. Увы, судьба оказалась неблагосклонной: снова попались очень противные вопросы. Хотя что-то я и знала, мои ответы получались неполными, а попытки сымпровизировать преподавателя совсем не впечатлили. Экзамен был провален.
Полная грусти и обиды на себя, я вышла в коридор, где меня уже ждала подруга из другой группы (она уже давно сдала этот экзамен и приехала, чтобы поддержать меня). Мы направились к лестнице.
– Ну что? – спросила она.
– Провал, – вздохнула я. –Мне бы еще раз повторить билеты, но я стала дочитывать книгу, а потом села смотреть фильм по ее мотивам. Так еще и ночью!
Я говорила это громко, возмущенно, мой голос гулко разносился по лестничному пролету. И вдруг этажом выше послышались шаги. Из-за поворота показалась преподавательница, которую я раньше никогда не видела. Она остановилась на площадке, посмотрела на меня сверху вниз и неожиданно спросила:
– Простите, а что за книгу вы читали? И какой фильм смотрели?
Мы замерли. Дальше произошло невероятное. Вместо того чтобы обсуждать проваленный экзамен, мы с преподавателем нашли общий язык, увлеченно обсуждая сюжетные повороты Дюма и игру актеров, сравнивая экранизацию и оригинал. Моя подруга, оказавшаяся между нами, наблюдала эту сцену с широко раскрытыми глазами, глядя то на меня, стоявшую внизу, то на мою собеседницу, возвышавшуюся надо мной. Получилась забавная, кинематографичная картина – зрелище, достойное внимания!
Экзамен я, конечно, не сдала. Но зато как здорово получилось! Познакомилась с новым человеком, и мы душевно поговорили о прекрасном. Это урок о том, что важные моменты могут поджидать нас где угодно, если мы открыты к диалогу. Иногда даже такой вот «провал» может обернуться забавной историей, которую потом будет приятно вспоминать.
Влас Дорошевич пришел на помощь
Но на этом моя история с тем экзаменом не закончилась. Через две недели я отправилась на пересдачу.
Шесть утра. Город еще погружен в сон, а я уже бегу на вокзал, потому что надо успеть на электричку. На этот раз я подошла к делу со всей ответственностью: для пересдачи требовалось «отработать» пропущенный семинар, на котором ответить на 10 вопросов и сделать доклад о Власе Дорошевиче. Вместе с преподавателем нас было пятеро, что создавало какую-то особенно уютную атмосферу. Я вышла к доске и погрузилась в рассказ о Власе Дорошевиче и его фельетонах. Я цитировала, жестикулировала и даже прониклась искренней симпатией к этому публицисту.
Семинар прошел идеально. Преподаватель кивнул и протянул мне большую кипу листов:
– Тяните.
Стоит отметить, что меньше всего я рассчитывала, что мне снова придется учить эти 60 билетов. Никто меня об этом не предупредил, хотя предвидеть это было можно. С видом человека, идущего на казнь, я протянула руку к центральному билету и взяла его. Перевернув, прочитала: «Творчество Власа Дорошевича. Особенности фельетонов».
Я не поверила своим глазам. Из шестидесяти билетов мне попался ровно тот, по которому я только что читала доклад! Шестьдесят шансов, а выпал один-единственный! Это было как выигрыш в лотерее, когда только ты обладатель счастливого билета!
Удивилась даже преподавательница. Назвав это чудом, она разрешила мне продолжить отвечать на этот вопрос во время семинара, поскольку тема вопроса совпадала с темой занятия. И это позволяло сохранить привычный формат ответа, благодаря чему я больше не была заложницей экзаменационной системы и ощущала себя настоящим экспертом. Вопросы сыпались один за другим, и у меня были ответы на все.
Когда я вышла из аудитории, в зачетке красовалась жирная четверка. Я сдала!
Я не знаю, что это было – удача, судьба или просто случайность. Но факт остается фактом: из шестидесяти билетов я вытянула именно тот, в котором был герой моего доклада. Кто знает, может быть, сам Влас Дорошевич захотел, чтобы о нем рассказали побольше?
ЕГЭ не конец жизни
Мы уже знаем, что экзамены порой как лотерея. Я вытянула свой счастливый билет только после двух неудачных попыток. Но что чувствует тот, кто сдает ЕГЭ?
Я окончила школу три года назад, но в памяти еще свежи воспоминая о подготовке к выпускным экзаменам. Слезы, нервы, бессонные ночи – все это неотъемлемая часть любого экзамена. К счастью, я пережила все это.
Но мне стало интересно: а как это происходит сейчас? Изменилось ли что-то? Созвонилась с моим другом детства Георгием Байковым. Он недавно окончил школу и еще не знал своих результатов, но согласился рассказать об опыте сдачи экзаменов.
А как вообще Георгий относится к ЕГЭ?
– Я не в восторге от ЕГЭ, – признался он. – Проблема этого экзамена такова: случается, что материала, который есть в заданиях, нет в учебниках. Это как будто две совершенно разных программы обучения, и мы проходим сразу обе.
С этим невозможно не согласиться, потому что когда сама готовилась к ЕГЭ, ловила себя на точно такой же мысли.
Я спросила, какой предмет был для Георгия самым сложным, учитывая, что он сдавал русский язык, профильную математику и физику, чтобы в будущем стать инженером-конструктором.
– Самый сложный? Русский язык, – ответил Георгий без колебаний. – Текст был про танк Т-34, и тема «Как память о прошлом влияет на современного человека». Мы не могли понять, как связать тему и текст, потому что текст был совсем про другие события.
А вот математика, по словам моего друга, была легкой. Правда, он сказал, что выполнил задания так, что сам не уверен, сдал ли. Но это, кажется, его не сильно волнует. Он в целом производит впечатление человека, пережившего многие трудности, и теперь просто живет дальше.
Я поинтересовалась, были ли во время экзаменов какие-нибудь курьезы. Мой друг усмехнулся и охотно рассказал:
– Сидим на русском. Пишем сочинение. Тема сложная, мысли собираешь, каждое слово взвешиваешь. И тут за дверью начинается…
Он сделал паузу, видимо, чтобы вспомнить ту звуковую дорожку.
– Я не знаю, что именно там происходило… – продолжил Георгий, улыбаясь, - Но там точно кто-то сходил с ума: он то ли смеялся в дикой истерике, то ли его тошнило. Сложно сосредоточиться на важном задании и сохранять невозмутимость, когда такие смешные звуки разносятся по всему коридору.
Дальше я спросила про подготовку. Георгий оказался человеком дисциплинированным: он начал готовиться к экзаменам с сентября.
– Я учился ночами, – признается он. – Сидишь, в четыре утра уже голова кипит. Физика, математика, русский – все в одной каше. Глаза закрываются, а в голове формулы перемешиваются с правилами русского языка. Рассвет начинается, птицы поют, а ты просто сидишь и смотришь в стену, потому что все как в тумане.
Он с юмором отметил, что в тот момент готов был выйти к пернатым и начать рассказывать им все, что он выучил. А может факт, что «с сентября», тоже с юмором?
Судя по тому, что рассказывает выпускник, он держится молодцом, сохраняет позитив и до и после ЕГЭ.
– Жизнь на ЕГЭ не заканчивается, – пожимает плечами Георгий. – Вот сейчас я пошел сдавать на права. Очень хочу научиться водить машину!
Глядя на него, я понимаю: он абсолютно прав! Экзамены – это не просто оценка наших знаний, а настоящая проверка на прочность. Проверка наших нервов, стойкости, умения находить смешное даже в самых сложных ситуациях и не терять голову, когда все идет не по плану. И если ты выжил в этом хаосе – справишься с чем угодно, ведь на ЕГЭ жизнь не заканчивается – она только начинается!
Екатерина Чукина, студентка СПбУТУиЭ
(направление медиакоммуникации)
